Presentasi Hasil Literasi Kisah Jataka

Budaya berliterasi menjadi konsen kami di jurusan Animasi. Untuk menumbuhkan budaya tersebut, murid boleh membaca buku-buku fiksi ataupun buku cerita bergambar dengan harapan murid-murid menyenangi kegiatan tersebut terlebih dahulu. Di perpustakaan Jurusan Animasi SMK N 11 Semarang disediakan buku-buku cerita bergambar yaitu buku seri Jataka hasil dana dari Sayalaw Pannacari dari Jakarta.

Usai membaca, ada hal yang lebih penting pasca kegiatan literasi tersebut yakni mempresentasikan hasil literasinya di hadapan guru. Di saat jam produktif, saya menyempatkan diri untuk mendengarkan mereka menceritakan kembali. Bermacam-macam cara bercerita, ada yang lancar, ada pula yang sudah lancar dalam bercerita. Semua saya terima, karena itu bagian dari proses belajar.

oppo_32

Dari buku-buku Jataka yang dibacanya, setidaknya mereka mendapatkan cerita inspirasi dari kisah-kisah yang memberikan pesan moral yang berharga. Ada kisah tentang Bangau dan Kepiting yang menggambarkan tentang buah kamma dari sifat penipu, ada kisah raksasa Kallita yang akhirnya bisa mengakhiri permusuhan, ada kisah dua murid Maha Kasapa yang rajin dan pemalas, ada kisah tentang kelahiran Bodisatva yang menjadi raja dan akhirnya menjalani kehidupan pertapa dengan menjalankan metta, karuna, mudhita dan upekha, dan banyak kisah-kisah menarik yang akhirnya bisa diceritakan kembali oleh murid-murid animasi.

Yang terpenting bagi kami adalah terbiasa membaca dan berani menyampaikan hasil bacaannya. Semoga menjadi kegiatan yang terus konsisten dan dampak sampingnya adalah meneladani atau mengambil hal baik dari bacaan untuk diterapkan dalam kehidupannya.

Related Post

Sistem Memaksa Berliterasi di Jurusan Animasi

Literasi menjadi landasan yang paling kokoh untuk membangun kreativitas. Tanpa literasi, mustahil kreativitas akan terbentuk. Literasi menjadi pintu masuknya pengetahuan. Jurusan Animasi konsen untuk membudayakan literasi ini. Ada satu sistem yang memaksa agar murid-murid animasi melakukan kegiatan literasi berupa pengiriman kegiatan literasi dari setiap individu ke link yang sudah disediakan dan masuk menjadi nilao soft […]

Pola Pikir BertumbuhJalan Menuju Pembelajaran dan Kehidupan yang Bermakna

Di tengah dunia yang terus berubah dan penuh tantangan, kemampuan untuk belajar, beradaptasi, dan berkembang menjadi semakin penting. Salah satu pendekatan yang mendasari kemampuan tersebut adalah pola pikir bertumbuh atau growth mindset. Konsep ini pertama kali dipopulerkan oleh psikolog Carol S. Dweck dari Stanford University, yang membedakan dua jenis pola pikir utama: fixed mindset (pola […]

Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Negeri 11 Semarang Untuk Kompetensi Keahlian Desain Grafika (DG) dan Produksi Grafika (PG)

Rabu, 21 Februari 2024 SMK Negeri 11 Semarang telah melaksanakan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) bagi siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Desain Grafika (DG) dan Produksi Grafika (PG). Ujian Praktik Kejuruan ini dilaksanan selama kurang lebih dua minggu yaitu 21 Februari hingga 6 Maret 2024.  Dalam kegiatan UKK yang diselenggarakan LSP P1 SMK Negeri 11 Semarang […]