Mengukur Capaian Akademik Siswa, SMK Negeri 11 Semarang Sukses Gelar Simulasi TKA

Mengukur Capaian Akademik Siswa, SMK Negeri 11 Semarang Sukses Gelar Simulasi TKA

Semarang, 8 Oktober 2025SMK Negeri 11 Semarang hari ini mencatatkan langkah proaktif dalam mempersiapkan masa depan akademik siswa dengan sukses menggelar Simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA). Kegiatan yang dilaksanakan pada Rabu, 8 Oktober 2025, ini menjadi tolok ukur penting dalam upaya penjaminan mutu pendidikan nasional di lingkungan sekolah.

Simulasi ini diadakan dengan pemahaman mendalam mengenai urgensi TKA saat ini.
TKA merupakan tes terstandar yang dirancang untuk mengukur secara objektif pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan siswa pada mata pelajaran tertentu sesuai kurikulum.

Tujuan dari pelaksanaan TKA adalah mengukur capaian akademik siswa secara terstandar dan menjadi salah satu pertimbangan krusial bagi seleksi masuk perguruan tinggi, terutama melalui jalur prestasi (SNBP).

Sebagai instrumen baru penjaminan mutu pendidikan yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, kegiatan ini menunjukkan komitmen SMK Negeri 11 Semarang sebagai satuan pendidikan terakreditasi dalam memastikan siswa siap bersaing di tingkat nasional.

Simulasi TKA di SMK Negeri 11 Semarang diikuti oleh 561 siswa yang menunjukkan antusiasme tinggi. Demi menjamin efisiensi dan kelancaran, pelaksanaan dibagi menjadi tiga sesi dengan memanfaatkan tujuh laboratorium komputer: K1, K2, J2, J3, R1, R2, dan Lab Inkubasi.

Jadwal pelaksanaan simulasi diatur secara serentak sebagai berikut:

  • Sesi 1: Pukul 09.30 – 10.30
  • Sesi 2: Pukul 11.00 – 12.00
  • Sesi 3: Pukul 13.00 – 14.00

Selama 60 menit pengerjaan di setiap sesi, peserta diuji dengan total 27 butir soal yang fokus pada kompetensi dasar yang relevan. Rincian materi soal tersebut mencakup:

  • 3 butir Contoh Soal (sebagai orientasi)
  • 8 butir soal Bahasa Indonesia
  • 8 butir soal Matematika
  • 8 butir soal Bahasa Inggris

Keberhasilan simulasi ini menjadi indikasi keseriusan pihak sekolah dalam membekali siswa dengan kemampuan akademik yang memadai, selaras dengan tuntutan pendidikan tinggi dan dunia kerja masa kini. Diharapkan hasil dari simulasi ini dapat menjadi evaluasi dan pemetaan bagi siswa untuk terus mengasah kemampuan mereka.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Related Post

Belajar Membuat Studio Sendiri

“Selamat malam, Pak Di. Mohon izin menyampaikan laporan. Saat ini saya sudah memiliki studio yang siap digunakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran dan produksi. Untuk mendukung operasional studio, kami juga telah merekrut 3 (tiga) orang, yaitu 1 (satu) bidang rigging, 1 (satu) bidang ilustrasi, dan 1 (satu) bidang 3D. Terima kasih atas perhatian dan arahannya, Pak”, […]

How Modern Technology Shapes the iGaming Experience

How Modern Technology Shapes the iGaming Experience The iGaming industry qwee29122025 has evolved rapidly over the last decade, driven by innovations in software, regulation and player expectations. Operators now compete not only on game libraries and bonuses but on user interface quality, fairness, and mobile-first delivery. A sophisticated approach to product design and customer care […]

Pengembangan Pola Pikir Berbasis Aset pada Pengurus OSIS Prayatna Maitri SMK Negeri 11 Semarang

“Selamat  sore para pengurus OSIS Prayatna Maitri.  Coba simak video ini. Insipirasi apa yang bisa kalian dapatkan terkait dengan proses perencanaan atau rapat di pengurus OSIS”, tanya saya di group whatsapp OSIS Prayatna Maitri SMK Negeri 11 Semarang sambil mengirim video berikut. Video tersebut menggambarkan bagaimana  di sekelompok guru tentang perbedaan deficit based thinking dan […]