Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Tahun 2024 SMK Negeri 11 Semarang

Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) adalah asesmen yang menggunakan komputer secara daring dan semidaring sebagai media untuk menampilkan dan menjawab soal. Oleh pemerintah Asesmen Nasional (AN) dimaksutkan sebagai bentuk evaluasi sistem pendidikan oleh Kementerian pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Sebagai dasar hukum Pelaksanaan Program ini adalah Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2021, Tentang Asesmen Nasional.

Tujuan dari Asesmen Nasional (AN) adalah untuk mengukur; a). Hasil belajar kognitif, meliputi kemampuan literasi membaca dan numerasi; b). Hasil belajar nonkognitif berupa mengukur sikap sesuai karakter-karakter dalam profil pelajar Pancasila; c). Kualitas lingkungan belajar pada satuan pendidikan meliputi iklim keamanan; iklim inklusifitas dan kebinekaan; Sehingga sasaran dari program Asesmen Nasional (AN) ini adalah; Peserta Didik, Pendidik, dan Kepala Satuan Pendidikan.

Sukses Pelaksanaan ANBK di SMKN 11 Semarang sangat diperlukan untuk mengetahui; a) Tingkat kualitas proses pembelajaran; b) Sebagai data untuk melakukan evaluasi kinerja satuan pendidikan. Capaian hasil pelaksanaan ANBK pada satuan pendidikan tidak bersifat individu pada peserta didik, tetapi lebih luas untuk satuan pendidikan yang disajikan dalam analisis nilai rapor pendidikan sekolah.

Mengacu pada tujuan Asesmen Nasional di atas, instrumen pelaksanaan ANBK terdiri atas 1). Asesmen Kompetensi Minimum (AKM); 2). Survei Karakter; 3). Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar). Asesmen kompetensi minimum (AKM) dirancang untuk mengukur kompetensi literasi membaca dan numerasi yang harus dimiliki oleh peserta didik. Sedang Survei Karakter dimaksudkan untuk mengukur karakter Peserta Didik yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Untuk Aspek Sulingjar diharapkan dapat mengukur aspek-aspek lingkungan satuan pendidikan yang berdampak pada proses dan hasil belajar peserta didik.

Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di SMK Negeri 11 Semarang dilaksanakan selama dua (2) hari pada tangga 19 Augustus 2024 dengan mata uji literasi dan survei karakter, dan 20 Agustus 2024 dengan mata uji Numerasi dan Survei lingkungan belajar. Diikuti oleh 50 peserta dari kelas XI terdiri dari 45 peserta utama dan 5 cadangan perwakilan dari tiap konsentrasi keahlian. 50 peserta yang terdaftar sebagai peserta ANBK telah melalui tahap seleksi oleh sistem. Didampingi oleh satu pengawas dari sekolah lain, pelaksanaan terlaksana terbagi dua sesi, sesi satu dimulai pukul 07.30 sampai dengan pukul 09.30 dengan jumlah peserta 23 peserta dan pada sesi dua dimulai pukul 10.30 sampai dengan pukul 12.30 dengan jumlah peserta 22 peserta. Puji syukur ANBK SMK Negeri 11 Semarang berjalan dengan baik dan lancar, semoga memperoleh hasil terbaik dan meningkat dari capaian hasil tahun sebelumnya. Ayoo terus maju SMK Negeri 11 Semarang… “Bersinergi, Berprestasi ….!!!”

Penulis : Dessy Cahyaningrum, S.Pd.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Related Post

Upacara Hari Guru Nasional

Jum’at, 25 November 2022, SMK N 11 Semarang melaksanakan upacara bendera untuk memperingati Hari Guru Nasional (HGN). Upacara ini di ikuti oleh seluruh siswa, dan seluruh guru. Selaku pembina upacara, kepala SMK Negeri 11 Semarang, Drs. Luluk Wibowo, S.ST., M.T menyampaikan tentang Merdeka Belajar, dan berterima kasih kepada semua Guru karena perjuangannya saat menjadi guru, […]

Nguri-uri Panganan Saka Jawa Tengah Melalui P5 di SMK Negeri 11 Semarang

“Nguri-uri Panganan Saka Jawa Tengah” merupakan judul Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMK Negeri 11 Semarang. Dalam kurikulum merdeka, project tersebut lebih dikenal dengan P5. Kegiatan P5 di SMK Negeri 11 Semarang, dilaksanakan selama 4 hari dari hari Selasa, 14 Maret 2023 sampai dengan Jumat, 17 Maret 2023, dengan mengambil sub tema makanan khas […]

Efektivitas Siklus Belajar 5E terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal HOTS 

Oleh: Erna Suci Murniati A. Pendahuluan Rendahnya kemampuan menyelesaikan soal-soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) di SMP Ibu Kartini menjadi permasalahan yang perlu ditingkatkan. Berdasarkan data raport pendidikan tahun 2022, menunjukkan bahwa rata-rata kompetensi menginterpretasi dan memahami isi teks sebesar 54,37, rata-rata kompetensi mengevaluasi dan merefleksikan isi teks 53,62. Menurut Nita Oktiva (https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/cara-membuat-soal-hots) menyatakan bahwa […]